广东高职院校精准施策帮结业生好工作

时间:2021-10-26 14:18:55 来源:躺栖列复教育网_最新教育新闻_教育政策法规资讯 作者:体育美育

广州铁路作业技术学院2018级集装箱运送办理专业学生陈莉还未结业时,就取得广东佛山市轨道交通展开有限公司抛来的橄榄枝。这得益于她在校园仔细研究专业常识,取得物流办理“1+X”作业技术等级认证证书。到6月6日,广州铁职院结业去向执行率已达到92.48%。

怎么促进高职院校结业生愈加充沛更高质量作业?广东引导高职院校多管齐下,线上线下共举,深化校企协作。省内高职院校抓住、抓实、抓细“稳作业”作业,打造人才培育与招生作业创业联动系统,以创业带动作业,进步供需匹配度。

集聚全校力气凝成“一股绳”。

深圳作业技术学院每年有超越10%的专科结业生入职华为、腾讯等知名企业,作业质量不断进步。背面是校园强化组织领导,树立领导主抓、部分统筹、层层执行、全员参加的作业作业系统,“一把手”亲身抓,分管领导详细担任,做到职责硬化、使命量化、目标细化,经过层层签定职责书,层层传导压力、层层执行职责。

为全力促进结业生尽早作业充沛作业,广东引导高职院校将结业生作业作业作为“一把手”工程来抓,立异举动、提质增效。在领导带头演示下,构成全员重视作业、全员参加作业、全员促进作业的作业气氛。

广州铁职院把作业作业作为校园重中之重来抓,成立了书记、校长牵头的作业作业领导小组,与教师、教导员一同下企业、拓商场,带头发起、执行全校各级干部联络1000家优质企业推进作业作业。校园按“全员参加(整体教师)+全面盯梢服务(教导员)+点面推进(班主任和教导教师)”的作业形式,逐渐探究构成“作业部分首要担任、二级学院主体施行、整体教师自动参加”的全员齐抓、分级办理的作业作业服务机制。

中山作业技术学院校院两级联动推进作业作业,校园领导屡次举行作业专题会议布置作业,和谐各部分加强帮扶和经费保证。校园树立作业作业例会准则,实时处理作业作业存在的难点问题,清晰作业作业要点推进方向。

为层层压实职责,中山职院树立作业情况动态周报准则,平常一周一报,作业作业冲刺阶段一周二报至三报,引导教师把促作业职责扛在肩。校园还催促二级学院严格执行“终身一策一导师”准则,促进全校教职员工活跃加入到“稳作业”作业中。

产教交融助力结业生精准作业。

2020年11月至本年1月,中山职院面向2021届结业生,展开6场校园线下招聘会。840余家次企业出场,岗位需求总人数为18274个。校园尽力整合企业招聘资讯,充沛发掘各路作业资源,线上线下共举,尽力为学生供给更多作业信息和门道。

为促进结业生更充沛和高质量作业,广东引导高职院校用心用情用力,拓宽作业途径和岗位,促进用人单位与结业生精准匹配对接,帮结业生尽早执行作业岗位。

深职院与企业共建特征产业学院、高水平专业等,不断进步人才培育质量,进步结业生作业竞争力。校园与阿里云核算有限公司共建“深职院·阿里云大数据使用学院”,培育云核算与大数据人才;校园还与华为协作共建“华为云学院鲲鹏中心”,为区域信息产业展开供给有力的人才支撑。

产教交融、校企协作共促高质量作业,广东引导高职院校更好地和企业精准对接,树立以需求为导向的人才培育形式,尽力完成人才培育与企业人才需求之间的精准对接。广州铁职院瞄准职业特征,每年企业订单培育人数约占学生总数的60%。一起,校园树立“双轨”作业渠道,推进通用类专业结业生作业。校园与岭南集团等省市大型企业严密协作,提早了解把握企业用工需求、结业生体现、展开情况以及企业点评,自动引荐结业生。

为推进结业生与岗位精准匹配,广州铁职院加强“物联网+作业”才智渠道建造,优化线上作业服务流程,完成一站式“云服务”。校园把“大归纳、全掩盖”的线下大型招聘会,转变为一家企业面向一个专业,一家企业不同岗位面向多个专业的“1对1、一对多”线上招聘活动,进步结业生应聘的便利性。

深职院树立和完善以作业为导向的互联网助推机制,尽力完成需求信息和岗位信息的无缝对接,做到精准到人,精准到岗。校园做强、做实、做细校园招聘主途径,进步数量和参加度。校园充沛利用网络渠道和自媒体,树立企业和结业生的供需渠道,尽力完成不断线的服务。

助力更多结业生以创业带动作业。

校园构思创业园近两年孵化成功率为62%,2019年园区在孵企业取得草创企业补助87万元,年均带动作业600余人……深职院创业带动作业成效凸显,结业生结业3年内创业率达12.7%,10%的结业生成功创业或接班家族企业。“深职系”企业带动作业规划超越70万人,“深职系”企业总资产规划加总超越1900亿元。

这背面是深职院树立了从启蒙教育、预科教育、专门教育到实战练习的进阶式双创教育系统,全面进步学生的立异创业才能,完成以创业带动作业。其间,启蒙教育面向整体学生,侧重培育创业认识和创业精神;预科教育面向有创业爱好的学生,重视教授通识性创业常识和技术;专门教育面向有创业志愿的学生,进行专门化的创业常识教授和创业技术训练。

广东不只引导高职院校将作业创业教育融入专业和学业,尽力供给更多商场化作业创业时机,支撑结业生以创业带动作业。广东还引导各高职院校施行贫困生等要点集体结业生作业创业才能进步举动,“一人一策”地帮有作业志愿的贫困生赶快作业。

中山职院针对家庭经济困难结业生等要点人群,活跃展开作业帮扶和赞助作业。校园施行“终身一策一导师”作业帮扶,教导教师1对1实名制担任困难结业生的作业教导和帮扶,供给作业岗位引荐和作业心思教导等协助。

广州铁职院结合党史学习教育“我为大众办实事”的实践活动组织,举全校师生之力,会集展开“进步作业质量解难题”专项举动,要点帮扶困难学生集体安稳作业,力求让学生和企业都满足。

深职院施行“阳光助推”工程,要点帮扶作业困难学生,树立全程化重视、全方位教导、全掩盖赞助为一体的服务系统。校园尽力经过敞开资源渠道、制定帮扶细则等方法,帮扶建档立卡的贫困家庭学生、乡村生源学生等特别集体安稳作业。(我国教育报—我国教育新闻网讯 通讯员 黎鉴远 连燕纯 记者 刘盾)。

(责任编辑:综合)

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